妈咪爱 写于 2016-03-03
"每年暑假临近结束，新学年开始的前一段时间，对父母和孩子来说，都是考验。如何帮助孩子将“玩”了近两个月的心很好的收回来，从而准备好新一阶段的学习，是父母与孩子都需要做的功课。在以下这篇文章里，将提及一些步骤方式，帮助家长实现。 对于在上一个学年表现不佳的孩子，应该对他说些什么呢？ 对于上个学年表现不是很好的孩子，父母该与他们谈谈，在那段“艰难”的时期里，他们学到了什么。毕竟，我们都从困境中获得成长。当然，这类的交流最好在一学年结束后进行。 那么，在新学年开始之前，父母不妨与孩子坐下来谈一谈，告诉他们：“我觉得有件事谈一谈会对你有所帮助，你在上学期学到了什么，当然我不是批评，而是客观得询问。”然后跟进的问题是：“在新的学年中，你计划有哪些不同吗？比如跟老师、同学关系的维护、成绩的提升，爸爸妈妈乐意帮助你朝着这个目标努力。”如果孩子在以往的学期中跌倒，父母应该做的是确定他们接下来的不同表现，以及将学习到什么，而非一味得纠结于过往。 六步帮助孩子恢复正轨...
妈咪爱 写于 2016-03-03
"年幼的孩子稚嫩懵懂，对世界总是充满了好奇，他们对社会的最初印象是从家长们身上看到的，他们的行为也需要父母正确的引导，这对他们的行为品行的形成至关重要。正确引导孩子的行为有很多种方法，让我们来看看下面的方法吧！ 孩子们经常会玩得兴起而举止不当，那是因为他们缺乏关注。孩子们可能会有足够的食物、玩具和其他的生活必需品，但他们知道当他们做错事情时父母会注意到。阻止不良行为，父母必须显示出对孩子的关注和加强对孩子良好行为的引导。不要承诺给孩子购买新的玩具或其他无意义的奖励。父母可以为孩子的好成绩、仁慈、善行和其他积极的行动等这些真正重要的方面给予奖励。以这种方式来奖励孩子，让他们在精神上和身体上一样蓬勃发展。 1.强化好的行为 父母应该花时间陪伴他们的孩子，这并不意味着仅仅只是简单地在同一个房间一起看电视或上网。父母对孩子的关注不应该是有附加条件的，同样，如果孩子们行为不端的话，也不应该被允许去参与有趣的游戏。父母对孩子行为的引导可以通过让孩子和家长在一起度过特殊的一天来实现。此时，家长应该放下手中的事情，把注意力放在孩子的身上，做一些活动来奖励孩子，但奖...
妈咪爱 写于 2016-03-03
"孩子的记忆力能否通过训练从而得到提升？相关的专家、学者对此给出了回答。在孩子的生活、学习过程中，父母不要一味得指责他们为什么容易健忘、为什么不能专心、为什么上课不集中注意力、为什么······与其问这些，不如切实得帮助孩子训练记忆能力。 你的孩子会不会在早晨起床后有一次次得找自己的鞋子？或者在准备出门前检查自己的作业、课本究竟有没有整理好。对于这样的场景，很多父母都表示再清楚不过了！最终证明后发现，这不仅有可能成为一个正当的理由，同时也可以成为结束挫败的一种方式。孩子们的记忆能力是影响他们能够集中精神，并且避免分心的一个关键因素，因此对于这方面的问题，往往被解释为即便是简单的任务，孩子们也会出错。 记忆功能的重要性 记忆功能的缺失对人们来说，是每天常见的问题，但是对于学校的孩子们来说，尤其明显。记忆能力的思维复杂性，也会对孩子的教育、学习产生重要的影响，同时也被证明是孩子学习障碍及行为多动症的根本原因。因此，这类的情况不仅发生在孩子临时忘记东西，也表现在学校、课堂...
妈咪爱 写于 2016-03-03
"没有谁是天生的父母，所有人都是从孩子成长过来的。当角色换位成你自己是父母时，或许你也会犯错。然而，育儿就是一种学习，过程中出错了没事，及时纠正，你还是好父母。下面我们就拿热播电视剧的例子来说说育儿过程中的一些误区。 1.无视孩子的努力 刘星和小雪都趴在饭桌上睡觉，这时刘梅过来，拽起刘星的臂膀。 刘梅：你看看表，这才几点哪，就睡了。刘星：我昨晚上没睡好。 刘梅：又玩游戏机了吧？刘星：没有。 刘梅：那即是上彀玩了吧？刘星：没有。我想关于考试的事呢。 刘梅：考试的事？你考试又没及格？刘星：还没考呢！刘梅：那就是想想怎样作弊？ 刘星：你怎样老把我往那害处想啊！!刘梅：让我往优点想你也得给我机会呀！ 育儿误区：不及时表彰孩子所获得的成果。 孩子是发展中的人，所以他不可能一无是处，孩子在成长进程中，我们要重视是他在做每一件事上付出的努力和对待事物的态度，而不要把结果看得过于重要。当然成功能够强化孩子的自信心，鼓舞他再接再厉，可当结果不理想时，家长应做及时的心理引导，让孩子认识到过程比结果更重要，其实在过程中体会到的趣味远比...
妈咪爱 写于 2016-03-03
"如果父母重视培养孩子的想象力，孩子在自由想象中可以感受到快乐，他们可以把自己的想法表达出来，甚至是根据自己的想象大胆实践，努力创新，然后做出成绩。应该说，这是孩子驾驭自己的思想、主宰自己的生命的体现，也是孩子实现自我价值的过程，是最让孩子快乐的事情。 思维出格=想象力张驰 我们可以想象得到，没有哪个孩子希望被父母、成人左右，以致成为别人使唤的对象。父母如果总是处处限制孩子，对孩子说出的奇特的想法给予否定，孩子一定不会快乐，他们也感觉不到白己的价值。因此，父母要给孩子想象的自由，并努力培养孩子的想象力。那样，孩子才会成为一个具有想象的翅膀的快乐小天使。 13岁前的孩子，还没有受到太多的思维定式的影响，他们喜欢标新立异，喜欢异想天开，所以，往往会做出一些出格的事情。教育专家指出：面对孩子的出格行为，父母的批评和限制，只能扼杀孩子的想象力，让孩子变得墨守成规。因此，父母不能急于纠正孩子的“出格”，更不能不分青红皂白地批评孩子的“出格”。 批评不该成为育儿常态 如果父母一见孩子做了出格的事情，就...
妈咪爱 写于 2016-03-03
"艺术对于儿童来说，是一种强大的教学工具。在美国，感恩节是一个非常重大的节日，近几年，中国也逐渐兴起“洋节日”，感恩节有着美好的寓意，爸爸妈妈不妨通过简单的艺术项目，让孩子们可以学习感恩节的历史和意义。 各种简单的感恩节主题的艺术项目都是非常有趣的，在选择孩子的感恩节艺术活动时，要考虑到你需要多少时间用来进行准备材料、进行制作以及清理工作。这些因素将帮助你选择一个工艺品项目，和孩子们享受共同制作的过程。 1.装饰小卡片 让孩子们设计一个学前教育项目,他们可以利用感恩节晚餐期间或吃零食的空余时间提出一些想法。提供给孩子几张A4纸大小的彩色卡纸（白色、黄色、橙色或棕色）、可洗的颜料、蜡笔、碎彩纸和在厨房中切成不同形状的蔬果片。 孩子们可以用这些材料去创建一张马赛克碎片的装饰纸，这个小活动简单有趣，不过如果孩子想要保存下来这幅作品的话，就要做好储存工作了。 2.感恩节蜡烛 给每个孩子一个橙色或棕色的蜡烛、一张2英寸宽的卡片纸，教给他们将卡片纸包围住中心的蜡烛。不仅如此，可以让孩子们尽情发挥想象力，在卡片纸上进行不...
妈咪爱 写于 2016-03-03
"文章的开始介绍了一个场景，莎拉试图带她的儿子去图书馆，可是孩子不但不配合，还大发脾气。这让莎拉很苦恼，她怀疑是不是自己做错了什么。事实上，这对于2到6岁的孩子来说是非常正常的现象。作为家长，我们应该帮助孩子度过这样一个阶段，把孩子培养成一个冷静、温和的孩子。 儿子发脾气 莎拉正试图让她三岁的儿子萨姆上车准备去图书馆，但是儿子一点都不想去图书馆。为了说服儿子，莎拉告诉儿子去图书馆的好多好处，在哪里他可以选许多新的书籍，可以看许多故事。可是萨姆不吃这一套，他开始尖叫，到处乱跑。这让莎拉很苦恼，她想难道是自己做错了什么吗？ 孩子爱发脾气很正常 首先，萨拉——还有大多数遇到类似情况的父母——需要知道：不管孩子让你感到多么的沮丧和难过，这种行为对一个孩子来说是很正常的现象。 在孩子2到6岁的时候，他们会表现出有一些倔强、难以驯服，让家长很难摆平。通常当孩子表现出他们这一面的时候，家长会怀疑自己是不是什么地方做得不好了。事实上，作为一个这样年龄段孩子的家长，我们要做的一件事情就是，我们要磨掉孩子一些...